资深教师：小学数学就是文科，想要持续保持优异，需做到3点规划

大家好，我是家庭教育指导师果妈～

小学数学，竟然不算理科，是文科？

原本果妈还不信，但是果妈的亲戚，一位退休老教师刘老师，告诉果妈：“小学数学，就是文科！想要考满分，没那么难。”

别不信，刘老师的分析，果妈是真的觉得有道理。

小学的数学，只要够认真，哪怕是把题目给背住，那么，考试的时候，数学成绩都不会差。

所以说，小学的数学，其实就是文科，会背就行了。

但是，进入初高中之后，数学就不一样了，难度瞬间提升，题目再也不能靠“背”，必须会理解、会思考、会总结，才能够得到高分。

初高中的数学，才是纯理科数学。

所以，为什么不少孩子小学数学成绩非常优异，但是初高中数学就跟不上呢？

就是因为小学的时候，孩子是用文科思维学的数学。

作为父母，如果单纯看孩子小学时期的数学成绩，是看不出什么的。

那该怎么办？

刘老师一句话提醒了果妈：其实无论孩子是怎么学的，数学学习的3点规划，都得做到。

所以，不看过去，就看后续的规划，才是最重要的。

规划好了，孩子的数学成绩，才能保持持续的优异，而不再是文科思维下的优异。

资深教师：小学数学就是文科，想要持续保持优异，需做到3点规划

规划一：打好计算基础

计算，计算，计算，重要的事情说三遍，无论多聪明的孩子，计算基础，一定要打牢！

哪怕进入初高中，计算也非常重要。

说实话，果妈数学还过得去，江苏这边150分的高考数学试卷，果妈基本能够考130+分。

如果考砸了，只考到110多分的时候，仔细分析，便能找到原因：某一步的计算错了。

因为计算错了，于是一步错步步错。

计算基础打牢了，才会避免孩子在数学的学习中，犯比较低级的错误。

此外，熟练、准确度高的计算能力，也能加快孩子完成数学习题的速度。

一、二年级，对100以内的加减法，笔算口算都要进行加强练习；

三年级之后，乘除法、四则运算、小数分数乘除法、分数、方程等等，计算都要加强。

规划二：紧跟课堂教学，少补课

有一说一，不少孩子出去补数学，90%都是补的家长的焦虑，剩下的10%或许是有用的，前提是有一位能够发现孩子弱势，并能够帮孩子补上来的老师。

只是，绝大多数的机构，都是奔着赚钱去的。

小学数学想要稳，跟进课堂教学，是最重要的。

孩子最多只需要预习，完全不需要提前很多去学习。

不是提前学了，数学就会了。

所谓紧跟课堂教学，就是老师布置的作业、课后相关的习题、所讲述的知识点等，都能够熟练运用。

做到这一步，孩子的小学数学，不会太差。

甚至有些记性好的孩子，能够得满分。

规划三：举一反三、数学思维培养

孩子数学是否能够持续优异，就看这第三个规划。

可能很多家长是送孩子去学奥数。

如果孩子在数学上的优势，确实非常强，能够走竞赛的路子，说实话，肯定是奥数好。

但是，绝大多数的孩子，都是陪跑的，直接送去奥数只会被“摧残”得毫无自信。

对于普通孩子来说，家长要做的是去培养孩子的逻辑思维能力。

逻辑思维能力强的孩子，能够举一反三，能够触类旁通，能够归纳总结。

每一道题目，孩子都能够理清其中的各类关系，能够将过程思考得非常清楚，包括知识点的运用，都是融会贯通，而不是囫囵吞枣。

如果说，做完规划二，那么孩子或许做完100道题，就会了100道题。

但是，做完规划三，孩子做完1道题，就会了100道题。

规划二，是横着学；

规划三，是纵着学。

这种学习模式，学校很难提供，因为课堂时间有限，只能让孩子学会，达到规划二的水平。

所以，这规划三，得家长自己为孩子安排。

亲戚刘老师，给果妈推荐的，便是这套教辅书《小学数学思维训练》，让孩子轻松学数学。

《小学数学思维训练》一共有6册，每个年级都有对应的一册。适合所有1-6年级的孩子。

书中的题目、解法，是不一样的。

每一道题目，都有独创的方法图解，有多样的解题思路，让孩子从不同的角度去思考同一道题，去挖掘一道题目背后的数学思维。

看似只有一个点，却学到了一个面。

这就是逻辑思维的魅力，也是孩子举一反三能力的养成。

好的方法、巧的思路，才能打开孩子的思维。

书中海量的习题，是日常学习后最好的补充！

难度上，家长也无需担心，甚至上课无法理解的知识点，在这套书中，孩子都能够通过不一样的讲解，对一个知识点有着更深入、更透彻地理解。

家有小学生，数学的学习不能只看分数，而是重在规划。

家长也不能病急乱投医，觉得送补习班就可以了。这套《小学数学思维训练》的效果，可不比补习班差，而且还能养成独立的思考习惯、逻辑思维能力，这才是孩子学习最基层的重要能力！

家有小学生，像开心果一样属于低年级的、数学成绩不如意的，建议直接选择全套；高年级的、数学成绩优异的，可以根据年级进行选择。

小学时期，重在学习思维、习惯等的养成，尤其是这数学，永远记不得，需要一步一个脚印，稳稳当当地向前迈！